小学音乐教学困境应对与方法创新

• 作者: 朱家伟
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 教学方法 教学困境 教学发展对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00003-00003
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

素质教育的推广普及和深入实施，对于小学音乐学科的教学活动而言，是一个全新的机遇。小学音乐是一个集合了艺术性、色彩性、娱乐性的关键学科。但是，在“应试教育”体制之下，小学音乐学科也一度受到“歧视”。本文所要研究的重点就是小学音乐学科在教学发展过程当中所面临的困境，并就教育体制改革的大背景下，如何抓住机遇、转变教学思路、创新教学方式提出了一些见解和主张。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱家伟		1	0	0.0	0.0