小学音乐教学的困境与对策

• 作者: 马舜君
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 教学 困境与对策
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐的学习是一个不断练习的过程,而新课改下的小学音乐教学仍存在着一些问题,教师自身音乐素养、教学环境和方式等都有一定的问题,需要教师和学校不断改进,以提高小学生的音乐学习质量.从小让学生养成良好的音乐学习习惯和良好的音乐基础,对于孩子未来的学习至关重要.因此,改变小学音乐教学的困境需要不断地摸索与尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马舜君		1	1	1.0	1.0