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中职信息技术教学培养学生核心素养的有效策略
中职信息技术教学培养学生核心素养的有效策略
作者:
魏伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职信息技术教学
培养学生
核心素养
策略
摘要:
近几年来,社会更加关注培养学生的信息核心素养,并使得学生能形成良好的专业能力、意识等.对于大部分中职院校的学生来说,核心素养发展能保证学生学习到的理论知识,能运用到实际的生活中,并不断提升自身的专业技能水平.所以,教师培养学生的信息素养具有一定的现实意义.本文结合中职新技术教学的现状进行分析,提出了丰富课堂资料、开展项目教学,培养计算思维、重视引导实践等策略,具体阐述如下.
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浅谈如何培养中职学生信息技术的核心素养
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小学信息技术核心素养的培养策略初探
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计算思维
小学生信息技术学科核心素养的培养策略
小学信息技术
核心素养
课堂教学
项目学习培养学生信息技术核心素养的实践研究
项目学习
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中职信息技术教学培养学生核心素养的有效策略
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
中职信息技术教学
培养学生
核心素养
策略
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
理论创新
研究方向
页码范围
45
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1页
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语种
中文
DOI
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中职信息技术教学
培养学生
核心素养
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
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