"三环五步教学法"在物理教学实践中的应用

• 作者: 冯靖一
• 来源期刊: 神州
• 关键词: "三环五步教学法" 初中物理 教学实践 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

"三环五步教学"就意味着应该在课堂上给学生让出时间和空间,"老师精讲,学生多学",以此来培养学生的自主学习能力.教师在教学过程中应该尽量避免整节课都是概念的讲授,以学生的实践动手能力作为主要教学内容,不断调动学生积极性.本文思考"三环五步教学法"在物理教学实践中的应用,希望提出有效见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯靖一		1	0	0.0	0.0