小学道德与法治课培养学生家国情怀的策略研究

• 作者: 杨娟娟
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学 道德与法治 家国情怀
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 783
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1561

摘要

随着素质教育的不断推行,学校和社会更加注重学生的全面培养,而道德是人一生当中的重要品德,所以如果能够在小学阶段通过道德与法治课程培养学生的家国情怀,将能够对其今后的发展起到极大的推动作用.这不仅能够从根本上改善我国社会上思想道德滑坡的现象,还能够让学生在学习过程当中树立正确的道德修养.