高职院校土力学与地基基础课堂教学改革探析

• 作者: 崔颖 韩宜康
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 土力学 地基基础
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 建筑业管理与政策研究
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对高职学生的特点,对土力学与地基基础课堂的教学改革进行探索,从教学内容、教学方法、教学手段以及教学考核评价四个方面阐述课堂教学改革,在课堂教学中采用信息化教学手段并结合多种考核方式,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩宜康		17	56	5.0	6.0
2	崔颖		4	3	1.0	1.0