家校协同共筑孩子成长

• 作者: 刘卫美
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家庭教育 学校教育 家校结合
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

家庭作为“第二子宫”，其重要功能在于养育，即“养”和“育”。养，就是给予身体上的照料，让孩子吃饱穿暖、安全成长；“育”，就是培育孩子的心灵，使其有一个基本的心智和仁心，为其终身的学以成人之路奠定一个良好的基础。“养”和“育”都是家长不可缺的责任。但现实是有的家长只“养”不育，有的家长因文化程度不高想育可又没方法，有的家长教育没有时间，认为赚钱更重要长年在外，缺少陪伴，造成家庭教育长期缺位。针对这一现象，我校德育处设计开展了“听专家言、读育儿经、陪孩子做、当孩子师”四大系列活动，取得了良好效果。

作者信息

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1	刘卫美		1	0	0.0	0.0