浅析在小学英语阅读中应用多模态教学模式的有效策略

• 作者: 胡亲维
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 阅读教学 多模态教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0056-0056
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学英语在素质教育不断推进的背景下,已经成为非常重要的一门学科,学生在学习英语过程中会因为教学方法、教学环境、自身学习能力等方面因素的影响,导致英语学习水平得不到有效提升。而应用多模态教学模式,能够进一步增强教学方法多样性,提高学生的阅读能力和学习兴趣,为学生提供一个积极优良的学习环境。本文就在小学英语阅读中应用多模态教学模式做出分析,提出几点建议,以供参考。

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1	胡亲维		3	0	0.0	0.0