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摘要:
数学知识有着复杂化与抽象化的特点,在学习的过程中需要良好的逻辑思维能力才能快速掌握相关知识点.本文就如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力进行了研究,阐述了逻辑思维培养的意义并提出了一些建议.即通过一题多解、数形结合的方式来培养学生的逻辑思维,以期能给数学教师的教学工作提供参考.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 逻辑思维 能力培养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
逻辑思维
能力培养
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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