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摘要:
核心素养作为一项尤为重要的能力,对于学习小学数学有着重要作用。有关文件对于数学方面提出了十大有关的核心素养,这十大核心素养包含了对数学学习的理解和对数学教学设计等一系列的具体性要求。对于小学数学数形结合方面的内容起着至关重要的作用,需要教师在教学过程中加以重视。文章对核心素养在数形结合教学中的应用进行探究。
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文献信息
篇名 数形结合思想在小学数学教学中的应用探析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 核心素养 小学数学 数形结合思想 渗透与应用
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.18.088
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
数形结合思想
渗透与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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