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摘要:
本文从创设良好的表达环境,激发学生说的意愿;创造机会,有序思考,培养表达的条理性这两大方面出发,结合自身教学经验,提出了数学课堂教学中学生语言表达能力培养的思考与实践.
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的语言表达能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 语言表达 培养
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
语言表达
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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