谈提高体育课小组合作学习有效性的策略

• 作者: 沈涛波
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课程 小组合作学习 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00038-00038
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在当前时代背景下,普遍教师已经接受了小组合作教学的模式。尤其是在体育课程中,一直有着较高的应用率。通过安排学生们积极合作,一同完成学习任务,能够有效提升自身水平,进而促使自身综合素养得到提高。本篇文章描述了小组合作学习的主要意义,并对于提高体育合作学习的方法方面发表一些个人的观点和看法。

作者信息

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1	沈涛波		1	0	0.0	0.0