基于学科素养的低年级口算能力培养策略

• 作者: 黄海英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学科素养 低年级 口算能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

计算是数学教学中不可或缺的一部分,而口算则是计算教学中一种最为直接的表现形式,它不仅直接影响到学生数学的学习效率,还影响到学生核心素养的有效培养.为了确保小学数学教学的顺利开展,本文将深度探究小学低年级口算教学的有效教学策略,让学生能够从小养成良好的计算习惯,提升学生的计算质量,以确保学生数学学习效率与数学核心素养的有效培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海英		9	22	3.0	4.0