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摘要:
一个人开始接受教育的时期就是幼儿时期,近年来,我国越来越重视幼儿教育,这样可以给社会培养越来越多高素质、高水平人才.但幼儿比较小,各方面能力都比较弱,游戏化的情境可以吸引幼儿兴趣,帮助他们更好地学习.但情境游戏不是纯粹地做游戏,需要注意的问题有很多.因此,幼儿教育中的游戏设置是重心环节,必须重点关注.本文分析了情境游戏对幼儿教育的重要性,并针对性地提出了策略,希望能对幼儿教育提供一些参考和意见.
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文献信息
篇名 关于幼儿教育中情境游戏的教育策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情景游戏 幼儿 教育策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 459
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景游戏
幼儿
教育策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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