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运用多元化的方式进行小学音乐节奏训练策略研究
运用多元化的方式进行小学音乐节奏训练策略研究
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摘要：
素质教育要求学生全面发展,除了基本的知识学习之外,音乐素养也是非常重要的。小学的音乐教学的基础就是节奏教学,良好的节奏感知能力才能让学生跟随节奏演唱歌曲,所以节奏训练是非常重要的,也是必不可少的。这不仅可以帮助学生学习音乐,丰富的训练方式还可以充分调动学生学习音乐的积极性,从而提高学生的音乐素养。本文就如何开展节奏训练这一问题作出了简要的分析。
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奏出和谐乐章——浅谈小学音乐节奏训练
小学阶段
音乐课
音乐节奏
方法策略
小学音乐节奏教学策略研究
小学音乐
节奏教学
重要作用
策略研究
探讨小学音乐节奏的训练方法
探讨
小学
音乐节奏训练
音乐兴趣
小学音乐教学中的节奏训练策略
小学音乐教学
节奏训练
策略
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节点文献
小学音乐
节奏训练
策略研究
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
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