开展岗位培训在提高护理管理水平中的效果评价

• 作者: 陈兴梅
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 岗位培训 护理管理 护士
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.3.017

摘要

目的 探讨岗位培训在提高护理管理水平中的效果,并分析其应用价值.方法 选择我院2017年1月至2018年12月在职的护士30例,对其进行岗位培训,观察并对比护士在培训前后其岗位胜任能力、患者护理满意度.结果 通过对30例护士开展岗位培训可知,护士在培训后的岗位胜任能力水平明显优于培训前,差异显著,具有统计学意义(P<0.05);且护士治疗后其患者护理满意度为93.7％,治疗前患者护理满意度为73.3％,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论 开展岗位培训能够满足护士对岗位专业知识的需求,提高护理管理水平和患者对护士护理服务的满意程度,促进护患之间和谐发展,值得广泛推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴梅	云南省曲靖市第一人民医院神经外科	8	2	1.0	1.0