学科核心素养融入初中物理教学的探究

• 作者: 杨泳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 学科核心素养 初中物理 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 944
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1883

摘要

以学科核心素养为基础展开的初中物理教学,可以有效地培养学生适应未来社会发展的能力,因此在初中物理教学过程中,教师应改变传统的说教式教学模式,组织学生积极的展开科学实践活动,从而全面提升学生的物理核心素养,帮助学生奠定物理学习的良好基础.因此,本文就学科核心素养融入初中物理教学进行相关的探究与表达,希望有效提升初中物理教学课堂效率及质量,促进学生物理思维能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨泳		1	0	0.0	0.0