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摘要:
实践探索将《轮机英语阅读》教学内容与专业核心课程相融合,进行一体化教学设计与实施,探索"教"与"学"过程中"英语"与"专业"的深度融合途径、方式、方法,提升轮机专业毕业生核心竞争力.
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船舶舾装专业
核心课程
教学做一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 轮机英语阅读与专业核心课程一体化设计与实践探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 轮机英语 船舶管理 一体化教学 深度融合
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙增华 12 14 2.0 3.0
2 张栋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
轮机英语
船舶管理
一体化教学
深度融合
研究起点
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