中职学前教育专业语文教学探讨

• 作者: 袁满满
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职语文 学前教育专业 教学探讨
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述中职学前教育专业语文教学策略,提出根据学生个性特点培养学生学习语文的兴趣、创新教学方法让学生体验情境以引导学生进行语文学习、借助现代教育技术以丰富语文教学内涵、加强阅读教学以培养学生的阅读习惯等做法,以提高中职学前教育专业学生的语文水平和素质,为将来从事幼儿教育做好准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁满满		5	7	1.0	2.0