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高职艺术设计类设计基础课程教学探究
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摘要：
本文从设计类基础课程的现状和改革的目标出发,谈及课程改革的方向,寻求最佳的教学方式与资源配置,以便于更好地开展设计基础课程教学.
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主办单位：
四川省汽车行业协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-081X
CN：
51-1681/U
开本：
出版地：
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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