工程认证背景下生物工程专业教师工程能力研究与实践

• 作者: 崔萌佳 李培骏 李海云 李霞 李静 海洪
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 工程认证 生物工程专业 工程能力 提升
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于国内高等院校展开工程教育而言,想要确保质量保证体系的优化以及教育改革的有序化落实,工程教育专业认证是必不可少的重要渠道之一.与此同时也为"双一流建设"提供了有力支撑,致力于培养能够和国际需要相吻合的综合型工程人才.文章立足于工程认证大环境条件,着力于分析其对优化生物工程教师具备的工程能力的意义,进一步探讨对工程能力能够产生影响的各项元素,并且提出了有针对性的解决策略,希望能够推动工程认证背景下生物工程专业教师工程能力的提升.