初中英语听说课课堂教学中存在的问题及策略探究

• 作者: 黄红梅
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 激发兴趣 抓住目标 科学指导
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 726
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1445

摘要

英语是国际通用语言,普及程度越来越高.为了适应全球化的要求,英语越来越受到人们的重视.听说课堂教学,创设一个和谐的教学环境和学习氛围极为必要,能够激发学生的参与度和学习的积极性,让学生敢于表现,大胆使用英语交流,以提高学生的英语听力和口语能力.