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摘要:
后进生是教师较为重视的教育群体,是需要教师重点教育的群体。现阶段,较多的小学生对体育运动认知不足,且自身性格较为懒散,导致缺乏运动的意识,不仅无法达到当下的体育课程的标准,还影响了身体的健康成长,从而逐渐成为了体育的后进生。因此,教师在体育教学中可以运用游戏、小组、竞赛等教学方式教导后进生,增强后进生的运动能力,将后进生转化为中等生。
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小学数学
后进生
转化措施
分析
体育后进生的转化之我见
体育教学
后进生
转化教育
谈转化小学数学后进生的措施
数学后进生
产生原因
转化措施
低年级后进生转化的德育策略
后进生
意识
德育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转化小学中年级体育后进生的教学措施
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 后进生 体育 教学 转化
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00161-00161
页数 1页 分类号 G4
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1 汤玉莲 2 5 1.0 2.0
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后进生
体育
教学
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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