小学中高年级美术远程混合式教学的实践研究

• 作者: 宋欢
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学美术 远程混合式教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

远程混合式教学是相对于传统教学模式而言的新型社会方式,它与互联网技术相融合,是一种"互联网+教育"的教育方式,在实践教学活动中,美术老师可以在课前通过微课形式创造学习情境,提高学生的课堂积极性.在课堂上,美术老师可以通过互联网资源拓展学生学习内容,创新授课方式.在课后的通过这种形式布置课后作业,与学生家长进行交流.