人文关怀培育在《社区护理》实训教学中的效果研究

• 作者: 冯小君 周淑萍 孙宁 李静静 王颖 韩慧慧
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 社区护理 人文关怀教育 实训教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨护理人文关怀培育在高职护理核心课程《社区护理》实训教学中的应用效果.方法:两个平行班级随机分为对照组与试验组,对照组接受传统实践授课方式,辅以课堂提问、课后作业等帮助学生巩固知识;试验组给予人文关怀培育理念为主的实践授课,强调人文关怀能力培养.结果:试验组课堂实践活动得分与护理专业大学生人文关怀能力量表得分(86.53±4.12,4.02±0.58)明显高于对照组(81.44±5.97,3.52±0.63),差异有统计学意义.结论:在《社区护理》实训教学中开展人文关怀教育,开展护理人文关怀干预,可明显提高高职护生的护理人文关怀能力,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩慧慧		26	65	5.0	6.0
2	孙宁		8	5	2.0	2.0
3	冯小君		22	53	3.0	6.0
4	李静静		12	28	3.0	5.0
5	周淑萍		22	38	3.0	5.0
6	王颖		3	1	1.0	1.0