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摘要:
让学生在小学语文的学习中真正的获得知识,而不是死记硬背,是教师运用体验式教学法的原因.因此,本文结合体验式教学法在阅读课堂中的应用价值,浅谈体验式教学法在阅读课堂中的应用价值,以提高学生学习语文的能力.主要立足于设置文本情景、巧设系列问题、实践活动体验这三个方面开展小学语文教学活动.
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篇名 体验式教学法在小学语文阅读课堂中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 体验式教学 阅读课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 533-534
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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