对比续写对英语词汇习得的作用研究

• 作者: 李璐娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 对比续写 作用 词汇习得
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

对于语言学习者来说,所有的学习,到最后归字于纸是最重要的检测方式.而写作是所有学习中最容易遇到瓶颈的,在提升难度上是很大的.因此写作成了很多英语研究者和英语教师反复探索和想要前进的阵地.但是巧妇难为无米之炊,英语的学习离不开"语言的砖头"——英语词汇的积累.但是,从某种程度上来说,积累了大量的英语词汇也不见得会熟练的运用与写作.因为除了词汇记忆之外,还有词义的理解、适当语境的使用等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璐娜	沈阳医学院外语教学部	36	2	1.0	1.0