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摘要:
文章首先阐述了高校思政课程实践性教学改革的原则,然后提出了高校思政课程实践性教学改革的措施,包括积极构建思政课程实践性教学改革新体系、注重思政课程实践性教学方式的多样性、打造全面的思政课程实践性教学评估体系三个方面.
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文献信息
篇名 高校思政课程实践性教学改革
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高校思政课程 实践性教学 教学评估体系
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G641
字数 3355字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202010026
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1 王冠 山西省长治医学院口腔医学系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思政课程
实践性教学
教学评估体系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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37809
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