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摘要:
本文通过调查分析当前大学生线上课堂学习的有利方面与存在弊端,针对大学生线上课堂学习的弊端进行剖析,并提出提升大学生自主独立的学习能力,提升教师信息化综合素养,加快网络基础设施与运行速度提升建设,以此适应新时期变化,推动教育改革和提高教学质量。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生线上课堂学习的利弊分析及对策研究
来源期刊 汽车世界 学科 社会科学
关键词 线上课堂学习 自主学习能力 信息化素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 44 37 3.0 4.0
2 苏颖仪 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上课堂学习
自主学习能力
信息化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车世界
旬刊
1673-7261
33-1342/U
杭州市下城区西湖文化广场32号
出版文献量(篇)
7850
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