车辆工程专业研究生学术创新能力评价

• 作者: 夏渠红 孔德洋
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学术创新能力 层次分析法 综合性评价
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

研究生的学术创新能力,是评价高等学校创新能力乃至国家未来整体创新水平的重要指标,对国家创新体系的改善有着深远影响.文章针对车辆工程专业构建了一个以学校环境、导师因素和个人因素作为一级指标的研究生学术创新能力评价体系.利用层次分析法对研究生学术创新能力进行综合性评价,并给出了提升车辆工程专业研究生学术创新能力的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔德洋	同济大学汽车学院	23	262	10.0	16.0
2	夏渠红	同济大学汽车学院	1	0	0.0	0.0