学前数学教学中特殊教育的开展途径探究

• 作者: 武美多
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前数学 特殊教育 开展途径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在特殊教育中，幼儿的先天条件与健康孩子相比存在着一些差异，因此在学习数学的时候也存在一定的困难，需要教师的用心指导。在开展数学教学的时候，教师应根据幼儿的身心发展规律进行教学，使教学效率得以提升。在本文中，笔者将从教学实践出发，探索在学前教育阶段开展培智数学教学的有效途径和方法。

作者信息

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1	武美多		1	0	0.0	0.0