浅谈小学低年级写作教学方法

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 新丝路：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 低年级作文 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0243-0243
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新大纲对小学低年级作文的要求如下：一是自由表达；二是既要强调写实,又要提倡写虚,前者要求表达真情实感,后者要求激发想象,培养学生丰富的想象能力,发挥创造性。山区农村大多数学生基础还很差,要小学生说上两三句较连贯的话都非常难,勉强写上一两句话也表达不清意思。如何解决这一难题,使之能写出一段语句通顺、前后连贯、中心明确、表意具体、条理清楚的话或短文呢?我从小学生思维发展的实际出发,分句、段、篇三个阶段进行一步一步的训练，具体做法总结如下。

作者信息

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1	刘伟		1	0	0.0	0.0