"互联网+"背景下基于STEAM的3D打印课程教学改革

• 作者: 周友行 张模蕴 张高峰 张魁
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ STEAM 3D打印课程
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202010001

摘要

文章首先在阐述STEAM教育理念的基础上论述了基于STEAM的3D打印课程体系搭建策略,然后提出了基于"互联网+"技术的3D打印课程教学改革策略,包括互联网及"互联网+"技术概述、"互联网+"背景下3D打印课程教学模式开发、"互联网+"背景下3D打印课程教学管理系统研发,最后以湘潭大学为例进行了教学案例分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周友行	湘潭大学机械工程学院	59	319	10.0	15.0
2	张高峰	湘潭大学机械工程学院	64	388	11.0	17.0
3	张模蕴	湘潭大学机械工程学院	8	3	1.0	1.0
4	张魁	湘潭大学机械工程学院	5	2	1.0	1.0