初中道德与法治多元化教学策略

• 作者: 游丽金
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 多元化教学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 3475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202010024

摘要

文章首先阐述了初中道德与法治多元化教学的意义,然后论述了初中道德与法治多元化教学策略,包括优设生活化教学,激发学生学习兴趣;优设活动化教学,增进学生学习认知;优设分层化教学,提升学生合作能力;优设研学式教学,培育学生良好素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游丽金		1	0	0.0	0.0