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摘要:
听、说、读、写是语言学习时需要掌握的几项基本语言能力,而西班牙语在每一项中都有其独有的特点,文章各级其在听、说、读、写这4项基础语言能力培养中独有的特点和难点,探索学生语言能力的培养模式.
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文献信息
篇名 西班牙语专业学生语言能力培养模式研究
来源期刊 文化创新比较研究 学科 文学
关键词 西班牙语 语言能力 培养模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 H34
字数 语种 中文
DOI
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1 王鑫 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
西班牙语
语言能力
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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