基于企业需求的高职专业课程校本化重构——以《CAD/CAM技术(UG)》课程为例

• 作者: 张文健 纪红
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: UG 课程内容 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2885字
• 语种: 中文

摘要

高等职业院校专业课程体系是支撑学校专业人才培养方案的核心,它影响着教学内容和教学过程,直接反映专业培养目标和规格.文章以模具设计与制造专业《CAD/CAM技术(UG)》课程为研究对象,基于企业需求运用“四步法”重构课程内容,形成了比较完善的课程教学体系.教学中运用翻转课堂教学模式并采用讲练结合教学方法进行教学,教学效果显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文健		19	21	3.0	3.0
2	纪红		5	24	2.0	4.0