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将微课引入课堂教学的探究
将微课引入课堂教学的探究
作者:
金云霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
小学数学
课程改革
摘要:
课程改革是新一轮小学基础教育教学改革的重要任务,其重难点体现在对教学模式地改革上.通过实践教学得知,微课这一新型教学模式在小学数学教学中地有效应用,能够显著提升课堂教学质量和效率,因而近些年该模式也得到广大小学数学教师的喜爱和好评.本文重点针对微课引入到小学数学教学中展开探究.
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篇名
将微课引入课堂教学的探究
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
微课
小学数学
课程改革
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
12
页数
1页
分类号
字数
2552字
语种
中文
DOI
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金云霞
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小学数学
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文理导航·教育研究与实践
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月刊
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语种:
chi
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28930
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