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摘要:
产教融合主要指的是中职学校根据本校所设置的专业,创建专业产业,将教学与产业紧密融合。为了让教学和产业能够相互促进、相互帮助,我们需要建设一种新型的教学方式,将科学研究与人才培养融入其中。根据国家相关政策的要求与中职教育未来的发展趋势,在产教融合的背景下进行人才培养已经成为中职教育改革的主要内容。基于以上情况,本文针对现阶段产教融合下人才培养的实践提出了一些培养措施,希望能对下一阶段的工作有所帮助。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合背景下中职人才培养课程体系的构建
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 产教融合 人才培养 中职教育 课程体系
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育教研┆职业教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.14.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林燕琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
人才培养
中职教育
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
总被引数(次)
28601
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