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摘要:
教学改革随着社会的变化在不断发展。小学数学课堂的教学模式不能再仅仅局限于“老师讲学生听”的传统教学模式,应在紧跟技术化与创新化的国际趋势下探索新颖的教学模式——游戏化教学。游戏教学能够激发小学生的学习兴趣,开拓思维,增强其动手能力。本文围绕教育游戏在数学课堂中的应用研究。
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教育游戏在小学数学课堂教学中的应用探微
教育游戏
小学数学
课堂教学
探究小学数学课堂游戏化教学的实施
课堂教学
游戏化教学
小学数学
教育游戏在小学数学课堂教学中的应用
教育游戏
小学数学
课堂教学
应用
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文献信息
篇名 教育游戏在数学课堂中的应用与探究
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 数学教学 教育游戏 课堂效率
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G622
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教育游戏
课堂效率
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研究分支
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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