生活化教学在小学道德与法治课堂教学中的有效构建

• 作者: 张庆龙
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 生活化教学 小学道德与法治 有效建构
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育行业的不断发展和进步,小学作为教育的起步阶段也是最重要的阶段,也被家长逐渐重视起来.小学道德与法治的教育主要是帮助学生树立正确的人生观、价值观,也是教育里最重要的一部分,而小学生心智尚未成熟,不能只靠教师单方面的讲解就可以理解的.因此,必须要让学生亲身感受,结合生活实际情况,让学生在熟悉的环境里有更加清楚地认知.因此,本文对生活化教学在小学道德与法治课堂教学中的问题展开了研究.