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摘要:
随着的时代发展,教育理念不断更新升级.幼教的教学方法和教学理念开始受到更多家长的重视,让孩子从小就接受到更科学更优越的教育已经成为当代家长的共同追求,而幼儿的主动学习也是他们有效接受并运用知识的重要途径.在众多教育理念的选择中,STEM教育理念由于其全面科学的培养方案以及官方权威的认定而受到教育学人士的推崇.本文力在通过分析STEM理念的教育目标以及教育思想探寻出STEM理念下促进幼儿主动学习的有效方法.
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文献信息
篇名 STEM教育理念下促进幼儿主动学习的方法探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 STEM教育理念 幼儿 主动学习
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
STEM教育理念
幼儿
主动学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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