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摘要:
在新课改的大背景之下,初中英语课堂教学的有效生成,应转变教学思维,在开放式教学空间点燃教与学.本文立足开放式课堂研究,从以问促教、以探促学、以境育人等方面,具体阐述了初中英语开放式课堂教学的构建策略.
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文献信息
篇名 核心素养下英语开放式课堂教学的构建研究
来源期刊 商情 学科
关键词 初中英语 核心素养 开放式课堂 构建
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
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