关于MBBS留学生口腔修复学教学过程中的思考

• 作者: 张钰晨 李昂 牛林 王方 裴丹丹 高歌 魏虹
• 来源期刊: 临床医学研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: MBBS 口腔修复学 理论课 实验课
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19347/j.cnki.2096-1413.202020069

摘要

在"一带一路"的背景下,来华留学生人数不断增多,西安交通大学口腔医学院自2014年开始招收MBBS留学生.口腔修复学是一门理论综合性强、操作技能比例高的学科,在教学过程中存在一定的特殊性.本文根据带教老师座谈内容和MBBS留学生的意见反馈,总结了口腔修复理论课和实验课教学过程中的问题,并提出相应的建议,探讨提高MBBS留学生口腔修复教学质量的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昂	西安交通大学口腔医院科教科	81	451	12.0	17.0
2	牛林	西安交通大学口腔医院口腔修复科	31	121	6.0	9.0
3	高歌	西安交通大学口腔医院科教科	19	72	5.0	7.0
4	魏虹	西安交通大学口腔医院科教科	13	43	5.0	6.0
5	裴丹丹	西安交通大学口腔医院口腔修复科	8	22	3.0	4.0
6	王方	西安交通大学口腔医院口腔修复科	10	16	3.0	3.0
7	张钰晨	西安交通大学口腔医院口腔修复科	2	0	0.0	0.0