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摘要:
新时代背景下,我国高校的思政课程教学任务发生了改变,在建设当代学生政治思想的同时,还担负着学生培育及社会主义核心价值观渗透的重要任务。基于此,文章立足于新时代角度,分析了高校思政实践课程改革的基本定位,研究了保证思政实践课程开展有效性的重要方法。
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文献信息
篇名 高校思政课实践教学思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 思政课程 实践课 教学思考
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.008
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研究主题发展历程
节点文献
思政课程
实践课
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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