小学数学教学中趣味教学的应用探析

• 作者: 钟艳红
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 趣味教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0080-0080
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

趣味教学是一种创新的教学理念，它的核心是让学生在学习的过程当中感受到乐趣，使学习不再成为学生的负担，而是成为能够让学生获得快乐的一种方式，从而能够让学生以更加积极的态度进行学习，并能够早日实现教学目标。因此，在小学数学教学中，教师要积极贯彻趣味教学的理念，将各种充满趣味性的教学策略应用到数学教学课堂当中，以此不断促进高效有趣的数学教学课堂的构建，从而不断增强数学教学的魅力，让学生从内心真正接受数学教学，进而不断推动小学数学教学的发展和建设。下面，我将从互动教学，提高教学效率；组织游戏，激发探索激情；动手操作，加深知识认知三个方面入手，就小学数学教学中趣味教学的应用进行一番研究。

作者信息

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1	钟艳红		1	0	0.0	0.0