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摘要:
小学时期是学生打基础的重要阶段,如果学生的自主学习能力被很好地培养,那么学习习惯也会越来越好.但是这需要依靠教师的日常教学,教师应该多想办法让自己的课堂更丰富,在备课过程中应该将重点放在学生的思维锻炼上.当学生的思维养成后,其学习效率也会有所提升.教师要注意自己的重心,时刻关注学生的接受度,让学生多多自主思考,并在思考后进行反思.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中的自主学习策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 自主学习 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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策略
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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