小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究

• 作者: 祁媛媛
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 作业设计 问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.151

摘要

小学生在学习的过程中并没有太强的自我约束能力,所以教师想要让小学生自主进行课后复习就非常困难,此时利用作业的方式进行学习任务的布置,学生就能够在完成任作业的过程中完成相应内容的复习,帮助学生巩固数学知识.但是在现阶段的小学数学课后作业设计中,还是存在一些设计不合理的问题,这些问题也影响着作业的复习教学效果,影响学生对知识的学习,所以这些也是教师在教学中需要改进的地方.本文针对小学数学作业设计中存在的问题进行分析,并针对这些问题提出有效的解决对策.