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在新课改的促进下,小学体育教学也面临了新的挑战,其不仅要提高小学生的身体素质和运动能力,还要培养小学生的体育素养。对此,小学体育教师应该要站在核心素养的视角之下,优化小学体育的课堂教学。本文主要对核心素养背景下小学体育的有效教学策略进行了研究。
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篇名 浅谈核心素养背景下小学体育的有效教学策略
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 G8
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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