基于思维品质培养的高中英语戏剧教学

• 作者: 薛琦
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 思维品质 培养策略 高中英语 戏剧教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语学科的学习是语言和思维交互作用的过程,思维品质作为英语学科的四大核心素养之一,对于提高学生的学习能力和社会交往的综合能力具有重要意义.在英语戏剧教学中培养学生思维品质有利于学生对语言的运用和思维能力的良性发展.为此,文章主要阐述了如何以思维品质培养为目标进行高中英语戏剧教学设计,培养学生的英语思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛琦		1	0	0.0	0.0