作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂,是学生吸收知识、与教师互动、教学活动开展的主要场所,其对学科教学的影响尤为重要.打造高效小学数学教学课堂,旨在加强小学数学教学的有效性,改变传统的课堂教学模式,以小学生的身心发展特点以及认知发展规律为主,构建起契合小学生思维、知识学习以及能力发展的课堂教学体系,达到新课程所提出的教学新要求.本文针对小学数学课堂教学所存在的问题,探究如何打造高效的小学数学教学课堂.
推荐文章
打造小学数学教学高效课堂的策略摭谈
小学生
数学教学
高效课堂
打造
策略
小学数学高效课堂的打造策略
小学数学
高效
课堂
策略
师生有效互动,打造小学数学高效课堂
小学数学
有效互动
高效课堂
浅议打造小学数学高效课堂策略
小学数学
高效课堂
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造高效小学数学教学课堂的有效策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 高效课堂 有效策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.292
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (34)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导